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遼寧大連:金普新區召開新時代勞動教育推進會 

放大字體  縮小字體 發布日期:2024-10-15  來源:金普教育
核心提示:10月10日,金普新區新時代勞動教育推進會在大連大學附屬中學召開。
    為深入貫徹中共中央國務院《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》、教育部《大中小學勞動教育指導綱要(試行)》、遼寧省委辦公廳遼寧省省政府辦公廳《遼寧省全面加強新時代大中小學勞動教育若干措施》總體要求,有效落實《義務教育勞動課程標準(2022年版)》,持續推動我區遼寧省首批十大勞動教育實驗區創建工作,10月10日,金普新區新時代勞動教育推進會在大連大學附屬中學召開。全區各中小學主管勞動教育副校長/主任及勞動教育教師共計200余人參加了此次活動。
    校園參觀巧引導 體驗互動有思考
    與會教師參觀了大連大學附屬中學1000米的朝耕園、暮耘園,在分門別類的設計中,感受學校農耕勞動課程的匠心獨具與卓有成效;在曬谷場,與會教師和學生一起切蘿卜、煮花生,品嘗學生的各種農耕成果,體會勞動的光榮與偉大;同時,大家還走進學校的“中國結工作坊”與“木工坊”,進行了現場體驗與互動。學校勞動教育班本課程,更是讓與會教師贊不絕口。短短三年建校時間,每個班級都有與眾不同的研究方向,勞動成果已漸成熟,從“一校一品”到“一班一品”,在突破與超越中引發大家啟迪和思考。
    經驗分享能示范 啟迪智慧促發展
    參觀結束后,與會教師移步大連大學附屬中學報告廳召開推進會。全區榮獲遼寧省、大連市勞動教育示范學校的8所學校首先分享了經驗做法。大連開發區第十中學的《升維勞動教育,構建“身體力行”的勞動文化》、大連開發區紅星海學校的《享創勞動教育的幸?!?、大連南金實驗學校教育集團的《實踐導向的勞動教育新樣態》、大連市金州區中長小學的《“育”見勞動之美和悅幸福人生》、東北師范大學大連保稅區實驗學校的《立根課程融合開放構建勞動教育新生態》、大連市金州區七頂山小學的《把學問寫在大地上,把情懷扎根于土壤中》、大連市一О八中學的《職業體驗中落實勞動教育的“五個維度”》、大連大學附屬中學的《勞動潤心滋養生命》,分別從課程構建、基地拓展、評價突破等維度介紹了學校的探索與實踐,理念前瞻、架構科學、做法創新,極具示范性與引領性。
    區本校本共并肩 齊心協力譜新篇
    隨后,基礎教育科李鑫科長做了區域勞動教育工作匯報。他從“三聚焦”“三落實”“三聯動”闡述了金普新區近年來勞動教育的探索與實踐。“三聚焦”即“聚焦方向引領,以中共中央國務院、遼寧省、大連市相關政策文件為方向和綱領,吹響勞動教育嘹亮的號子;聚焦藍圖繪制,繪制13468·10勞動教育藍圖,定好勞動教育科學的調子;聚焦清單設計,出臺“三三三”幸福勞動清單,邁出勞動教育堅實的步子”;“三落實”為“落實日常生活勞動教育:家庭+學校打出組合拳”“落實生產勞動教育:農業+工業練好真功夫”“落實服務性勞動教育:校內+校外畫好同心圓”;“三聯動”從“作業-勞動周-評價聯動:厚培勞動教育營養土”“師資-課程-基地聯動:打通勞動教育內生鏈”到“文化-學段-學科聯動:構筑勞動教育互聯網”,層層深入、環環相扣,讓與會老師了解更全面、思路更清晰、目標更明確。
    展望未來明方向 奮楫揚帆再起航
    翟艷莉副局長在最后的講話中,首先對大連大學附屬中學為此次推進會提供的精彩案例展示表示感謝,同時對大連大學附屬中學三年間的辛勤付出給予充分肯定,對8所學校的分享進行了精準分析和高度評價。最后,翟艷莉副局長指出了目前我區勞動教育存在的問題,并對下一步區域勞動教育提出工作要求:一是要從五育融合的高度進行課程架構;二是要挖掘潛力,配備專業教師,聘請能工巧匠、非遺傳人等為兼職教師,盤活師資資源;三是要校內、校外相結合,不斷拓展勞動基地建設,為勞動教育提供保障支撐;四是從評價指標和方式等維度入手,持續完善勞動評價體系;五是注重新興技術和社會服務新變化,不斷改進勞動方式,提高創造性勞動能力。翟艷莉副局長鼓勵各中小學,在落實勞動教育時,要有超前視野,體現時代特征,充分運用新技術為勞動教育賦能,創新勞動教育課程實施路徑,要注重和拔尖創新人才培養相結合,多措并舉,培養合格的社會主義建設者和接班人。
    此次新時代勞動教育推進會的召開,交流了自《中共中央國務院關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》頒布以來,特別是《義務教育勞動課程標準(2022年版)》實施以后我區勞動教育的推進情況,在分享經驗、深度總結中啟迪思維、開闊視野,激勵并引導全區各中小學立足校情與學情,構建五育融合育人體系,在新時代勞動教育中尋找促進學生全面發展、健康發展的新路徑。向未來,金普新區將以此次勞動教育推進會的召開為契機,繼續在貫穿融入上下功夫,在落細落小落實上見成效,在家校社上下聯動上做文章,推動勞動教育生動落地,讓勞動教育真正為學生的成長賦能。
 

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