1.食育課變“網紅課”，探索食育特色課程在線教學新模式
疫情居家期間，家庭是最佳的食育場所。如何提升家庭食育的吸引力，創新食育課程內容，豐富學生的居家生活？來看看這兩所學校是怎樣開展特色食育教育的~（>>點擊看詳情）
疫情居家期間，家庭是最佳的食育場所。如何提升家庭食育的吸引力，創新食育課程內容，豐富學生的居家生活？來看看這兩所學校是怎樣開展特色食育教育的~（>>點擊看詳情）
2.《國家“學生飲用奶計劃”推廣管理辦法》（修訂版）正式發布
5月6日，中國奶業協會召開在線發布會，正式發布《國家“學生飲用奶計劃”推廣管理辦法》（修訂版），并深入解讀了新修訂的《辦法》及配套的3項學生飲用奶系列團體標準，為進一步健全推廣管理制度、開創推廣工作新局面提供了有力保障。（>>點擊看詳情）
5月6日，中國奶業協會召開在線發布會，正式發布《國家“學生飲用奶計劃”推廣管理辦法》（修訂版），并深入解讀了新修訂的《辦法》及配套的3項學生飲用奶系列團體標準，為進一步健全推廣管理制度、開創推廣工作新局面提供了有力保障。（>>點擊看詳情）
3.內蒙古將每年5月設為“學生勞動教育宣傳月”
從2022年起，內蒙古自治區教育廳將每年的5月份設為全區“學生勞動教育宣傳月”，集中開展以培養學生正確勞動價值觀和良好勞動品質為內涵的宣傳教育活動。（>>點擊看詳情）
4.安全“看得見”！江西實現嬰幼兒配方乳粉可視化智慧監管
嬰幼兒乳粉的安全一直是重中之重，為加強對相關生產企業的監管，提升嬰幼兒配方乳粉產品的質量，江西省市場監管局從源頭“抓起”，初步實現可視化監管。（>>點擊看詳情）
5.連云港市2022年度學校食堂相關情況“部門聯合雙隨機監督抽查工作”正式啟動
為進一步推動連云港市學校食堂食品安全責任落實，科學有效實施學校食堂部門聯合雙隨機監督抽查工作，市市場監管局、市教育局于5月6日聯合舉行了“2022年度部門聯合學校食堂相關情況檢查抽簽儀式”。（>>點擊看詳情）
6. 6～17歲學齡兒童特點及營養需求
為了滿足孩子學習和生長發育的雙重需求，學齡兒童對能量和營養素的需要量相對高于成年人。對于學齡兒童的膳食指導，具體需要做到五要點。（>>點擊看詳情）
