為貫徹落實《中共中央 國務院印發< “健康中國 2030”規劃綱要> 》、《國民營養計劃(2017-2030)》、《中國居民膳食指南(2016)》、《北京市中小學生健康膳食指引》精神, 培養中小學生養成良好飲食行為習慣,傳承飲食文化的精髓,自2019年創辦以來,已得到全市中小學生的廣泛參與。
2022年“5·20”中國學生營養日期間,將舉辦第四屆北京市中小學生食育實踐活動,具體實施方案如下:
一、組織機構
主辦單位:北京市宣武青少年科學技術館、北京營養師協會、北京學生營養餐協會
支持單位:北京市科學技術研究院分析測試研究所、食育網
二、2022年度主題與形式
主題:“科學膳食 智慧成長”
形式:項目培訓及作品征集、評選通過線上方式進行;作品宣傳及推廣視疫情情況而定。
三、參與對象及時間
參賽對象:北京市中小學生
活動時間:
第一階段:作品征集評選 2022年4月-6月
第二階段:作品宣傳推廣 2022年7月-10月
活動時間安排:
四、活動項目
項目一、食文化手抄報征集與展評(線上項目)
活動形式:以圖文并茂的手抄報形式,以《舌尖上的“一帶一路”》為主題,展現“一帶一路”上的飲食文化。 提交一張食文化手抄報作品。
組別設置:小學組:1-6年級、初中組:初中1-3年級
作品要求:
(1)圖文并茂、色彩鮮艷、書寫規范、格式不限。
(2)紙張要求:8開素描紙,作品要求干凈、整潔。
(3)參賽作品限個人申報,即由作者本人獨立完成的作品。不接受集體作品參賽
提交參賽方法:將作品申報表(附件 3-1)及作品照片(.jpg 格式,照片大小在2M以上)上傳指定網上平臺。自留底稿。
評選標準:
(1)主題鮮明、立意新穎,中心思想突出。
(2)手抄報題目有新意,有內涵。
(3)內容豐富,緊扣我國飲食文化的內容。
(4)版面設計合理、干凈、整潔、大方。
(5)書寫工整,無錯別字。
評選辦法:依據評選標準進行網絡評選,優秀作品進行網上展示。
項目二:食品科普知識四格漫畫征集與展評(線上項目)
活動形式:圍繞“食物的故事”進行選題,通過以4-6個畫面分格繪制的畫面, 以一個具體的食物為對象,進行漫畫創編,展現對這種食物的起源、營養、安全等方面的科學認識。
組別設置:小學組:小學1-6年級、 初中組:初中1-3年級
作品要求:
作品要求:
(1)主題鮮明,圖文并茂、色彩鮮艷、書寫規范、格式不限。
(2)紙張要求:漫畫整體作品紙張大小為A4,作品要求干凈、整潔。
(3)參賽作品限個人申報,即由作者本人獨立完成的作品。不接受集體作品參賽。
提交參賽方法:將作品申報表(附件3-2)及作品照片(.jpg格式,照片大小在2M以上)上傳指定網上平臺。
評選辦法:依據評選標準進行網絡評選,優秀作品進行網上展示。
項目三、 “一日三餐”之我見
活動形式:
(1)對家中、學校的餐食現狀進行調查分析,通過一日三餐膳食記錄,分析三餐食譜設計的合理性,提出自己的觀點看法,形成膳食調查小報告。(參照附件 3-3-1)
(1)對家中、學校的餐食現狀進行調查分析,通過一日三餐膳食記錄,分析三餐食譜設計的合理性,提出自己的觀點看法,形成膳食調查小報告。(參照附件 3-3-1)
(2)為自己或特定人群(如糖尿病人、老年人等)設計一份一日三餐食譜。提交一份一日三餐的食譜設計。(參照附件 3-3-2)
兩種形式可以任選其一
組別設置:小學組:小學1-6年級、初中組:初中1-3年級、高中組:高中1-3年級
提交參賽方法:提交作品申報表及附件到指定網上平臺。
評選辦法:依據評選標準進行網上初評,入圍作品將在6月份進行網上答辯、展示交流。
評選辦法:依據評選標準進行網上初評,入圍作品將在6月份進行網上答辯、展示交流。
項目四、營養膳食制作(線上項目)
活動形式:
從主食、涼菜、熱菜、特色小吃4個類別中,任意選擇一項,設計制作一款切實可行的膳食制作方案,并可在成人協助下,制作出來。作品設計與制作過程中注重平衡膳食的理念,選擇多種食物,經過適當營養搭配做出一款菜肴。
提交作品申報表(附件 3-4)及菜肴制作過程的5分鐘視頻(.MPEG-4格式,大小不超過200M)及附件到指定網上平臺。
組別設置:小學組:小學1-6年級、初中組:初中1-3年級、高中組:高中1-3年級
評選辦法:依據評選標準進行網上初評,入圍作品將在6月份進行網上答辯、展示交流。
項目五:食品營養與安全檢測實驗挑戰(線下項目,視疫情形式而定)
活動形式:利用食品快速檢測試劑盒,對給定的食物進行檢測實驗,通過實驗判斷食物中的營養成分,并做出營養評價。
以學校名義,提交校園食品安全實驗挑戰賽申請表,組委會將與校方商定時間(大致時間安排在6月初-7月初) ,聘請評委入校 開展實驗挑戰賽評審。每所學校限制10人以內。(視疫情情況而定)
組別設置:小學組:4-6年級、初中組:初中1-3年級
參加方式:于5月7日前提以學校為單位提交附件3-5申報表,進行預報名。
項目六: 揭秘食物創意實驗
項目六: 揭秘食物創意實驗
活動形式:征集利用各種各樣的食物開展的小實驗,提交實驗實施報告及操作視頻,進行評審。入圍的優秀項目將通過科技館微平臺進行優秀項目推廣。
組別設置:小學組:小學1-6年級、初中組:初中1-3年級、高中組:高中1-3年級
提交方式:提交實驗實施報告(附件3-6)及實驗視頻(視頻大?。?nbsp; 格式要求: )
項目七:“學營養·促健康”線上知識競答
參與對象:全市中小學生
活動形式:通過關注宣武科技館微平臺公眾號,掃碼觀看營養與健康微視頻,并完成視頻后面的知識答題。
評選辦法:
參與活動的學生,在每次觀看視頻、完成答題后會獲得電子版紀念證書。
活動結束后,后臺通過統計各校組織學生參與活動的人次及參與率,評選優秀組織獎。
五、作品提交方式
掃描宣武科技館微平臺二維碼,點擊“食育活動”進入專欄,選擇相應項目類別提交作品。作品提交日期截止到2022年6月10日。
六、教師培訓及食育科普講座安排
(一)教師培訓時間及內容
2022年4月15日下午14:30項目負責人進行活動項目解讀
參會對象:各校相關負責教師
培訓方式:騰訊會議
(二)科普講座安排
2022年4-5月將面向全市中小學生圍繞食育開展 6 場專題講座,具體安排如下(暫定) :
講座以在線直播的方式進行,具體時間安排見附件2,學生可掃碼觀看直播,也可以在直播后進行回看。
七、評比辦法及獎項設置
由北京市中小學生食育實踐活動組委會聘請專家組成評選委員會。評選分小學組、初中組、高中組三個組別?;顒影错椖款悇e評選出20%一等獎、30%二等獎、40%三等獎及優秀輔導教師獎、優秀組織獎。
八、聯系方式
北京市宣武青少年科學技術館 楊海燕
九、活動辦公室地址
本次活動的組委會設在北京市宣武青少年科學技術館(西城區宣武門外大街137號,100053)
十、其他
有關事項解釋權由組委會負責,各項活動自愿免費參與,征集作品不予退還,請做好備份。未盡事宜將另行通知。
2022年4月12日