2021年4月12日，雖然天公不作美，但奇鶴食育兒童成長中心的老師們還是冒著大雨來到了這所建于1908年，經過幾代人不斷探索追求才能發展今天集實驗性、示范性、前瞻性為一體的現代化小學——南師附小。
孩子們原以為這樣的天氣我們不會來了，但當看到奇鶴Baby食育館的老師們“風塵仆仆”地出現在南師附小-（18班）的教室門口時，一張張稚嫩小臉蛋上瞬間寫滿了開心~ 本次為小朋友帶去的食育課——《成長好伙伴-雞蛋》
共分為三個小環節：分發實驗服、介紹鴕鳥蛋、雞蛋魔法實驗
驚喜一：分發實驗服
成人需要儀式感，小朋友也要！儀式感這種東西當然要從小培養啦~為此我們特意為小朋友們準備了實驗服，剛拿出來，小朋友便都迫不及待了，穿上之后秒變一個個小小科學家啦！坐姿端正，翹首以盼，滿心期待著我們的課程：“老師，我們是要做實驗嗎？“”老師，我我們做什么實驗呀？““老師，我們快點開始吧”~
驚喜二：介紹鴕鳥蛋
當他們看到鴕鳥蛋立馬驚呆了，有的人尖叫，有的人跳起來了：“哇，居然有這么大的蛋！“”這是什么蛋呀，老師？”小心翼翼地撫摸著鴕鳥蛋，生怕一不小心弄破了，小孩子的天真和爛漫是我們無法想象的，震驚和驚喜溢于言表。
老師提問后孩子們個個爭相舉手回答，每個人都是全神貫注的模樣，認真又可愛，十萬個為什么這時候也表現的淋漓盡致：“老師，這是什么蛋呀？”“老師，我可以摸一下嗎？”“鴯鹋是什么動物呀？”……
驚喜三：雞蛋魔法實驗
孩子們原以為這樣的天氣我們不會來了，但當看到奇鶴Baby食育館的老師們“風塵仆仆”地出現在南師附小-（18班）的教室門口時，一張張稚嫩小臉蛋上瞬間寫滿了開心~
共分為三個小環節：分發實驗服、介紹鴕鳥蛋、雞蛋魔法實驗
驚喜一：分發實驗服
成人需要儀式感，小朋友也要！儀式感這種東西當然要從小培養啦~為此我們特意為小朋友們準備了實驗服，剛拿出來，小朋友便都迫不及待了，穿上之后秒變一個個小小科學家啦！坐姿端正，翹首以盼，滿心期待著我們的課程：“老師，我們是要做實驗嗎？“”老師，我我們做什么實驗呀？““老師，我們快點開始吧”~
驚喜二：介紹鴕鳥蛋
當他們看到鴕鳥蛋立馬驚呆了，有的人尖叫，有的人跳起來了：“哇，居然有這么大的蛋！“”這是什么蛋呀，老師？”小心翼翼地撫摸著鴕鳥蛋，生怕一不小心弄破了，小孩子的天真和爛漫是我們無法想象的，震驚和驚喜溢于言表。
老師提問后孩子們個個爭相舉手回答，每個人都是全神貫注的模樣，認真又可愛，十萬個為什么這時候也表現的淋漓盡致：“老師，這是什么蛋呀？”“老師，我可以摸一下嗎？”“鴯鹋是什么動物呀？”……
驚喜三：雞蛋魔法實驗
天真可愛的面孔總是能輕而易舉打動人心，一堂課45分鐘很短，孩子們意猶未盡：“老師，可以再給我摸一下那個鴕鳥蛋嗎？”“老師，你下次什么時候再來給我們做實驗呀”。
回到發現家長群都炸了，滿屏的夸贊：“孩子一回家就考我，蛋怎樣才能立起來？”“健康又有趣的食育課”“下次一定不能錯過”這就是我們奇鶴堂食育館一直追求的理念——孩子開心，媽媽放心！
