2021年2月25日，奇鶴Baby食育館與美吉姆國際兒童教育中心在南昌舉行戰略合作簽約儀式。奇鶴Baby食育館明星館長秦瑋瓏、美吉姆（南昌）國際兒童教育中心總經理孫靜、美吉姆（南昌）國際兒童教育中心行政服務總監鄒艷輝、江西省營養學會理事董霞等共同出席簽約儀式。
儀式開始，館長秦瑋瓏首先發表了重要講話，奇鶴Baby食育館成立至今，從開始的默默無聞，到今天被越來越多的家庭所認可，逐漸打開市場，并與多家小學、幼兒園、教育機構進行戰略聯盟，這一切成績的獲得都離不開食育教育工作者的辛勤付出。
發言中，秦館長特別提到了一個詞，那就是“守護”。
發言中，秦館長特別提到了一個詞，那就是“守護”。
很多父母喜歡以“保護”為由對孩子施以強勢的愛，而比起強勢的保護，溫柔的守護才更能真正詮釋什么才是對孩子最好的愛。從每一餐開始，不再強迫，把“吃”的主動權還給孩子。我們只需要告訴孩子什么是食物，并且教他們認真對待食物的方式、方法。
我們應該相信，一個能認真對待食物的人，一定也是個認真生活的人；而一個認真生活的人，就會是個能夠照顧好自己的人。而這才是我們真正想要孩子們學會的事情，才是食育的終極意義。
每個孩子都有一種與生俱來的力量，那就是從出生起就獲得的“生存能力”，我們可以通過“食育”進行引導并提高這些能力。而每每看到孩子們來到食育館參與課程，開始改變的案例，就覺得一切付出的都是值得的，一切的努力都是有價值的。
美吉姆（南昌）國際兒童教育中心總經理孫靜表示，美吉姆專注于兒童早教領域，作為兒童教育行業的推動者，始終致力于為適齡兒童家庭提供科學、專業的早期教育課程和服務。而食育教育是孩子們健康飲食的啟蒙，所以本次與奇鶴Baby食育館的戰略合作意義深遠，希望雙方能夠發揮優勢，相互配合，共同為更多孩子的健康成長貢獻力量。
董霞老師講道，奇鶴Baby食育館作為江西省營養學會首家兒童食育教育與實踐基地，從創立至今一直呈良好的發展勢頭，并代表江西省營養學會向奇鶴Baby食育館與美吉姆（南昌）國際兒童教育中心的戰略簽約表示了熱烈的祝福。
她說：“民以食為天”，“食育”是一門接地氣的教育，在“德智體美勞”的素質教育中，“食育”是對孩子腦力、體力產生深遠影響的基本教育，是一門能受益終身的應用科學。
從古至今，人類在生存中所依賴的物質基礎就是膳食，營養均衡的膳食的人們保持身體健康的重要條件，而有效推進膳食的重要前提就是食育，食育的生存與教育的根本。
學前兒童身心的健康發展與民族進步、國家發展有直接關系，對兒童開展食育教育可以促使幼兒養成良好的飲食習慣，并且對生命健康的保障知識與能力有初步的獲取，進而形成終生的文明飲食習慣以及生活方式，提高兒童的生活品質。食育教育利國利民，是一項十分重要的教育。
在開展食育教育的時候，最佳的時期是幼兒階段，目前食育教育在我國的發展還處于初始階段，因此，兒童食育教育的有效開展任重道遠，需要家庭、社會以及幼兒園的共同努力。
希望通過此次簽約，雙方能夠共同建立國內教育工作示范基地，努力建設完整的教學體系，打造我國食育人才培養的“教育樣板”；積極開展高水平研究，建成國內食育研究的“學術高地”；廣泛開展社會服務，打造出食育市場的“金字招牌”。
我們應該相信，一個能認真對待食物的人，一定也是個認真生活的人；而一個認真生活的人，就會是個能夠照顧好自己的人。而這才是我們真正想要孩子們學會的事情，才是食育的終極意義。
每個孩子都有一種與生俱來的力量，那就是從出生起就獲得的“生存能力”，我們可以通過“食育”進行引導并提高這些能力。而每每看到孩子們來到食育館參與課程，開始改變的案例，就覺得一切付出的都是值得的，一切的努力都是有價值的。
美吉姆（南昌）國際兒童教育中心總經理孫靜表示，美吉姆專注于兒童早教領域，作為兒童教育行業的推動者，始終致力于為適齡兒童家庭提供科學、專業的早期教育課程和服務。而食育教育是孩子們健康飲食的啟蒙，所以本次與奇鶴Baby食育館的戰略合作意義深遠，希望雙方能夠發揮優勢，相互配合，共同為更多孩子的健康成長貢獻力量。
董霞老師講道，奇鶴Baby食育館作為江西省營養學會首家兒童食育教育與實踐基地，從創立至今一直呈良好的發展勢頭，并代表江西省營養學會向奇鶴Baby食育館與美吉姆（南昌）國際兒童教育中心的戰略簽約表示了熱烈的祝福。
她說：“民以食為天”，“食育”是一門接地氣的教育，在“德智體美勞”的素質教育中，“食育”是對孩子腦力、體力產生深遠影響的基本教育，是一門能受益終身的應用科學。
從古至今，人類在生存中所依賴的物質基礎就是膳食，營養均衡的膳食的人們保持身體健康的重要條件，而有效推進膳食的重要前提就是食育，食育的生存與教育的根本。
學前兒童身心的健康發展與民族進步、國家發展有直接關系，對兒童開展食育教育可以促使幼兒養成良好的飲食習慣，并且對生命健康的保障知識與能力有初步的獲取，進而形成終生的文明飲食習慣以及生活方式，提高兒童的生活品質。食育教育利國利民，是一項十分重要的教育。
在開展食育教育的時候，最佳的時期是幼兒階段，目前食育教育在我國的發展還處于初始階段，因此，兒童食育教育的有效開展任重道遠，需要家庭、社會以及幼兒園的共同努力。
希望通過此次簽約，雙方能夠共同建立國內教育工作示范基地，努力建設完整的教學體系，打造我國食育人才培養的“教育樣板”；積極開展高水平研究，建成國內食育研究的“學術高地”；廣泛開展社會服務，打造出食育市場的“金字招牌”。
