近日，作為東莞市第二批勞動教育特色學校，橋頭鎮第五小學積極探索特色教育模式，打造建設了一個占地總面積達4023.47㎡的勞動教育實踐基地。學生們在基地種菜、烹飪、制作手工等，在校園內掀起了一陣勞動實踐的熱潮。
在橋頭五小和生園，每個班級都認領了一塊屬于自己的“責任田”。學生們滿懷熱情地參與到蔬菜種植中，從挑選種子、翻地播種，到澆水施肥、除草捉蟲，每一個環節都親力親為。每到放學時間，菜園里熱鬧非凡，學生們穿梭在菜畦間，忙碌的身影與鮮嫩的菜苗相互交織，構成了一幅生機勃勃的校園勞動畫卷。
在無土栽培區，學生們認真觀察蔬菜的生長變化，并仔細記錄每一個過程。種植過程中，他們不僅了解到不同種類蔬菜的種植技巧，還親眼見證了菜蟲的生長周期，仿佛打開了一扇通往自然科學的大門，將勞動實踐課變成了一堂堂生動有趣的生物課。
學校相關負責人介紹，該校憑借校內外豐富的勞動教育資源，打造了一個占地總面積達4023.47㎡的勞動教育實踐基地。
在校內，學生們“掌管”著“三區兩園”和各種勞技場室，包含無土栽培耕作區、快樂廚神烹飪區、生活技能實踐區、潤心園、和生園，以及美術室、創客室、電腦室等場所。
在校外，學校與橋頭鎮荷花產業園七彩花田、廣東省匯林包裝科技集團有限公司、東莞市匯林生態農業科技有限公司、東莞市力嘉國際產業園合作，打造校外勞動實踐基地，涵蓋了職業體驗、科技農業種植，非遺、志愿服務多個勞動任務群內容。
橋頭五小方面表示，勞動教育基地的打造以及勞動特色課程的推廣，為學生們打造了廣闊的勞動實踐平臺，讓學生們在親近自然、參與勞動的過程中，不僅收獲了知識與成長，還體驗到勞動帶來的快樂與滿足。
