為進一步豐富勞動教育內涵，將勞動教育納入研學實踐課程體系，提高學生勞動創造美的能力，鍛煉學生的動手能力，培養學生正確的勞動價值觀和良好勞動品質，日前，上饒市第十小學開展了以“勞動勵心志，實踐促成長”勞動教育實踐主題活動。
“廚”類拔萃 “藝”展風采
開展美食小廚神校園美食節現場展示活動，讓學生在濃厚的飲食文化氛圍中體驗生活，感受勞動帶來的成就感，品嘗勞動成果的快樂。
“育”見勞動之美 點亮勞動之光
孩子們展示課堂上的勞動作品，有編織、木工、五谷貼畫、樹葉標本、松塔創作等等。這些成果不僅體現了學生們對勞動技能的掌握，更鼓勵學生進一步發揮創造力，從而增強學生的自信心、成就感和對于勞動的認同感，體會勞動創造美好生活的深刻道理。
同時，孩子們也在現場進行勞動制作。結合學生年齡特點，結合勞動課程，分年級進行現場手織圍巾、廢料利用、社火臉譜、甲路小紙傘、木質小發簪、雕版印刷、制作紙鳶等勞動作品制作，讓孩子們結合自己所學的勞動知識，運用勞動技能，發揮大膽的想象力與創造力。
以“勞”促品德 以“動”促成長
為了提升學生勞動素養，充分發揮中小學勞動教育的作用，教育學生樹立正確的勞動觀念，激發學生積極勞動的熱情，提高學生的勞動技能水平，培養學生動手、動腦和生活實踐能力，豐富學生課余生活，體驗勞動的價值。根據不同學生的年齡特點，圍繞學生的日常生活技能和家庭勞動技能，設置比賽項目。
勞動教育是小學生素質教育中不可或缺的重要環節，通過本次活動，充分發揮勞動教育樹德、增智、強體、育美的綜合育人價值，鍛煉了學生實踐動手能力和創造能力，提高生活技能，弘揚勞動精神。
