近日,自治區教育廳印發了《關于組織開展勞動教育系列活動的通知》(以下簡稱《通知》),將集中抓好七項工作,推動全區各地中小學開好勞動教育課程,評選勞動教育精品課,創建勞動教育示范學校和勞動教育基地,引導師生樹立正確的勞動觀念、掌握必備的勞動能力、培育積極的勞動精神,養成良好的勞動習慣和品質。
《通知》要求
各中小學要結合校內勞動和校外勞動實際,組織開展一次主題班會,指導學生思考勞動過程和結果與社會進步、個體成長的關聯,交流分享勞動的體驗和收獲,肯定具有積極意義的認識,糾正觀念上的偏差,并將反思交流與改進結合起來,使學生在勞動中獲得成長。要充分利用校內校外資源,充分發揮師生的主動性、積極性、創造性,采用專題講座、主題演講、勞動技能競賽、勞動成果展示、勞動項目實踐等形式,引導學生自主設計切實可行、內容豐富、便于操作、主題鮮明的“一校一品”“一校一特色”勞動教育周主題活動,促進學生身體力行、敢于創新,崇尚勞動、尊重勞動、懂得勞動、熱愛勞動,掌握勞動技術本領。
各地教育部門要組織開展勞模、杰出工匠等勞動榜樣人物進校園活動,引導學生崇尚勞動、尊重勞動,樹立正確的勞動觀。要加強中小學勞動教育專兼職教師隊伍和教研員配備,組織開展全員輪訓,推動中小學開足開齊開好勞動教育必修課,將勞動教育納入人才培養全過程,充分發揮樹德、增智、強體、育美的綜合育人價值。要結合教育部印發的《大中小學勞動教育指導綱要(試行)》,定期組織轄區內中小學開展勞動教育課展示競賽活動,并開展勞動教育示范學校創建工作。
《通知》強調
各地教育部門要會同當地相關部門充分挖掘可利用資源,安排一批土地、山林、草場等作為學農實踐基地,確認一批廠礦企業作為學工實踐基地,認定一批城鄉社區、福利院、博物館、科技館、圖書館等作為服務性勞動基地,充分利用縣域內綜合實踐基地、青少年校外活動場所、中小學研學實踐基地(營地)、職業院校,為學生勞動提供所需的服務。自治區教育廳將擇優審核認定一批自治區級勞動教育實踐基地,公示后命名掛牌,結合實際予獎勵性支持。