為推動新時代中小學勞動教育持續深入開展，讓學生在勞動教育中尊重勞動、熱愛勞動，10月31日，莘縣實驗小學組織二年級學生走進校園勞動實踐基地，開展了“勞動助力成長，實踐播種希望”的勞動實踐活動。
種植活動前，有經驗的老師給同學們講解了小麥的種植條件以及澆水、施肥、防蟲過程中的注意事項。聽了老師的講解，同學們對種小麥的過程有了一定的了解后，他們帶著勞動工具和種子興致勃勃地來到勞動實踐基地，全方位、全過程參與了種植勞動。
首先，老師為同學們講解了翻地、平整土地、播種施肥的方法及注意事項，并示范挖出一條又長又直的淺溝。隨后，同學們紛紛卷起袖子開始嘗試挖溝。
淺溝挖好后，他們3人一組投入了種植小麥的勞動中。瞧，播種的同學剛把小麥種子放入淺溝，施肥的同學就緊跟放入適當干肥料，另一位同學則跟上，迅速蓋上適量松土。整個勞動實踐過程有序進行，大家攜手合作，配合默契。大顆晶瑩的汗珠夾雜著細土，從同學們的額頭順著臉頰流下滴入泥土里，滋潤著土里的種子。
此次實踐活動讓同學們放下課本，走進田間，不僅掌握了一定的田間勞動技能和小麥的種植技巧，而且切身感受到了勞動的艱辛，培養了他們的合作互助能力和吃苦耐勞的品質。后續，學校還會組織同學們不定期到基地進行田間管理——澆水、施肥、除蟲等，對小麥的整個生長過程進行觀察，并填寫記錄表，直到成熟收獲。
