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全球洗手日你知道嗎?相關方法、誤區、教具、案例等都在這里了 

放大字體  縮小字體 發布日期:2024-10-15  來源:食育網
核心提示:全球洗手日”(Global Handwashing Day)是由世界衛生組織、聯合國兒童基金會等國際組織共同發起的全球性公共衛生活動,今年10月15日是第17個“全球洗手日”,號召全球公眾通過“洗手”這個簡單卻有效的行為,加強衛生意識,防止疾病傳播,保護自身和他人健康。

全球洗手日”(Global Handwashing Day)是由世界衛生組織、聯合國兒童基金會等國際組織共同發起的全球性公共衛生活動,今年10月15日是第17個“全球洗手日”,號召全球公眾通過“洗手”這個簡單卻有效的行為,加強衛生意識,防止疾病傳播,保護自身和他人健康。

今年的全球洗手日主題:Why are clean hands still important?為什么干凈的手仍然很重要?答案在于我們共同的責任,即維護公共衛生、預防感染和促進健康福祉。

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干凈的手為何重要

1.預防疾病傳播
手是我們日常生活中最頻繁接觸外界的器官,也是病菌最容易附著和傳播的途徑。無論是觸摸公共設施、與他人握手,還是處理食物,病菌都可能趁機 “登陸” 我們的雙手。如果不及時洗手,這些病菌就可能通過手進入口腔、鼻腔、眼睛等部位,引發各種疾病,如流感、腹瀉、手足口病等。

2.保障食品安全
在食品加工和烹飪過程中,干凈的手是確保食品安全的關鍵。如果手部帶有病菌,就可能污染食物,導致食物中毒等問題。特別是在餐飲行業,從業人員的手部衛生直接關系到消費者的健康。

3.維護免疫系統
頻繁洗手可以減少病菌對身體的侵襲,減輕免疫系統的負擔。長期保持良好的洗手習慣,有助于增強身體的抵抗力,使我們在面對疾病時更有 “底氣”。

4.特殊時期的關鍵舉措
在疫情等特殊時期,洗手更是至關重要。新冠病毒等呼吸道傳染病主要通過飛沫傳播和接觸傳播,勤洗手能夠有效切斷病毒的傳播途徑,降低感染風險。


正確的洗手方法與時機

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1.六步洗手法的具體步驟

1.濕潤雙手:用流動水濕潤雙手。

2.涂抹肥皂:取適量肥皂,均勻涂抹于雙手所有部位。

3.揉搓雙手:按照以下順序揉搓雙手至少20秒:

    • 掌心相對,手指并攏相互揉搓;

    • 手心對手背沿指縫相互揉搓,交換進行;

    • 掌心相對,雙手交叉指縫相互揉搓;

    • 彎曲手指使關節在另一手掌心旋轉揉搓,交換進行;

    • 右手握住左手大拇指旋轉揉搓,交換進行;

    • 將五個手指尖并攏放在另一手掌心旋轉揉搓,交換進行。

4.沖洗雙手:用流動水徹底沖洗雙手。

5.干燥雙手:用干凈毛巾或紙巾擦干雙手,也可用風干機吹干。

6.關閉水龍頭:最好使用肘部或紙巾關閉水龍頭,以避免重新污染雙手

2.洗手的時機

(1)飯前便后。
(2)接觸公共設施后,如電梯按鈕、扶手、門把手等。
(3)咳嗽、打噴嚏或擤鼻涕后。
(4)處理垃圾后。
(5)接觸動物或動物糞便后。
(6)照顧病人前后。
 

洗手誤區:避免這些常見錯誤



盡管洗手看似簡單,但許多人在實際操作中卻存在一些誤區,這些誤區可能會降低洗手的效果,甚至導致疾病的傳播。以下是一些常見的洗手誤區:

1.使用過多的肥皂:

有些人認為使用更多的肥皂可以洗得更干凈,但實際上,過多的肥皂可能會殘留在手上,反而影響清潔效果。適量使用肥皂即可。

2.洗手時間不足:

有效的洗手需要足夠的時間來確保所有部位都被充分清潔。一般建議揉搓雙手至少20秒,但很多人往往達不到這個時間??梢允褂糜嫊r器或哼唱一首簡短的歌曲來幫助自己達到推薦的洗手時間。

3.忽略指尖和指甲縫:

指尖和指甲縫是細菌容易藏匿的地方,但很多人在洗手時容易忽略這些部位。確保在揉搓雙手時,指尖和指甲縫也得到充分的清潔。

4.使用不干凈的毛巾或紙巾擦干雙手:

如果使用的毛巾或紙巾本身不干凈,那么擦干雙手的過程可能會重新污染雙手。因此,選擇干凈的毛巾或紙巾非常重要。如果條件允許,使用風干機也是一個不錯的選擇。

5.在公共場所使用公共水龍頭而不采取防護措施:

在公共場所使用水龍頭時,如果直接用手觸摸水龍頭,可能會重新污染雙手。建議使用肘部或紙巾等物品來關閉水龍頭,以避免直接接觸。

繪本推薦

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作者:黃小衡,棉花糖 圖

出版社:江西高校出版社

內容簡介:“媽媽,進門要先洗手!”剛剛讀完《淘氣包明一》的4歲小女孩對媽媽大聲說。繪本對小讀者的影響就是多么強大。

小讀者從淘氣包明一的身上看到自己的不良行為,以及后果,自然會得出“我可不想像明一一樣吃苦頭”的結論。發自內心的選擇,孩子會更有力量改掉那些生活中的不良習慣。

繪本在創作期間的試讀過程中,對孩子的影響立竿見影,驗證了這一點,這給我們編輯和作者帶來了很大的鼓舞。希望所有的小朋友都能有幸讀到這套繪本,輕松建立好習慣。大朋友們也會從中學到一些寶貴的育兒經驗,在養娃的路上與娃共同成長。

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作者:韓麗;書蟲文化 繪;[美] 關美琳·瓊斯

出版社:北方婦女兒童出版社

內容簡介:《成長關鍵期全閱讀:健康書》是一套專為3~6歲兒童制作的有聲繪本,共包括10本分冊。3~6歲的兒童對于身體和健康的認識還很淺,不知道如何保護自己的身體,本套圖書將這個年齡段的孩子常遇到的健康問題,用生動有趣的故事講述,配以精美的插圖。

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作者:鐵皮人美術

出版社:湖南少兒出版社

內容簡介:小公主不喜歡洗手。她畫完畫、摸完小狗、種完花草后都不去洗手,而是直接用手拿東西吃。直到有一天,她的肚子疼了起來……跟著小公主去看看肚子疼的原因吧,一起了解洗手是愛護健康的開始,從小就要養成良好的衛生習慣哦。

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作者:劉寶恒 編繪

出版社:浙江人民美術出版社

內容簡介:你初次來到這個五彩繽紛的世界時,我就隨你一起到來。摸、抓、按、拉……你通過我做出的這些動作去感知各種物體。

我們的小手,由10個好兄弟組成,還有左右、大小的區別。在一日生活餐前、玩后、便后都需要洗手,可以有效的預防病毒細菌。使用正確洗手法,養成愛洗手的好習慣,做講衛生的好寶貝。

案例分析:全球洗手日的成功實踐

全球洗手日自設立以來,已經走過了多個年頭。期間,無數組織和個人投身于洗手知識的普及和實踐中,取得了顯著的成效。

  • 上海市普陀區宜川六村幼兒園為幼兒講解正確的洗手方法,孩子們通過簡單有趣的兒歌和動作,輕松地學會了“七步洗手法”。寶貝們在輕松的洗手兒歌中,跟著老師練習正確“七步洗手法”,進一步幫助幼兒鞏固了洗手步驟,把小手洗的干干凈凈。

  • 東莞市常平慧愛現代幼兒園保健醫生走進班級,向孩子們介紹了認識全球洗手日,同時進行了洗手衛生和常識的專題宣教。通過故事、現場示范講解、演示等方式,就洗手的重要性、什么時候洗手以及怎樣正確洗手等進行了詳細講解。這種寓教于樂的授課方式深受孩子們的喜歡,充分調動了孩子們的積極性。

  • 上海市普陀區四季幼兒園以“手護長幼,共享健康”為主題的第四屆“小習慣大健康”科普宣傳活動。四季幼兒園黨支部書記/園長 昌明帶來的經驗分享《三管齊下,人人都是洗手“三好生”》。疾控的張醫生帶著孩子們一起來做游戲,《咳嗽禮儀》和《手的微觀世界》。

  • 泰州市海陵區鳳凰幼兒園保健老師為寶貝們講解洗手法,寶貝們聽得很認真,了解了洗手的好處和方法,保健老師還用游戲、提問和搶答的方式激發寶貝們學習的積極性,小朋友們獲得了許多洗手小知識哦!孩子們通過讀繪本,誦讀朗朗上口的兒歌,參加模擬洗手游戲,輕松地學會了正確的洗手方法,洗小手原來這么有趣!

 



洗手雖小,意義重大。在全球洗手日,讓我們再次審視洗手這一簡單而又強大的行動。干凈的手不僅是個人健康的守護者,也是社會健康的基石。讓我們共同行動起來,用一雙雙干凈的手,迎接更加美好的未來。

 
關鍵詞: 全球洗手日  手 

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