為全面貫徹黨的教育方針,落實“雙減”政策,堅持五育并舉,立德樹人,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,深入推進特色勞動教育,豐富孩子們的假期生活,落實學生的勞動核心素養,激發學生的勞動熱情。7月8日起,石河子第十一小學抓住暑假時機,以“‘暑’我最棒‘勞’技一夏”為主題,開展了為期六周的“幸福石榴園”暑期勞動教育實踐活動,旨在通過親身體驗勞動的方式,讓學生深刻理解勞動的價值,培養吃苦耐勞、團結協作的精神,以及尊重勞動、熱愛勞動的情感態度。
隨著暑假的帷幕緩緩拉開,學校的“幸福石榴園”勞動實踐基地并未因假期的到來而沉寂,反而因精心策劃的暑期活動而更加熱鬧非凡。為確?;顒禹樌M行,學校在放假前做了詳細的安排部署,考慮到暑假期間天氣炎熱,特別注重活動的安全保障措施,包括制定應急預案、準備防暑降溫物品等。
學校“幸福石榴園”勞動實踐基地規劃了21塊種植試驗區,1-6年級21個中隊分別有自己的特色種植區,條塊清晰,整齊有序,種植了各種蔬菜瓜果、農作物共40余種,基地里郁郁蔥蔥,生機勃勃。在這片充滿希望的土地上,21個中隊的同學們帶著對自然的熱愛和對勞動的尊重,以飽滿的熱情投入到田地中。為進一步落實好勞動教育實踐課程,每周同學們以小組為單位,在老師及家委會的帶領下來到基地,開展暑期拔草、護苗、采摘等勞動實踐活動。在勞動過程中,同學們熱情高漲,積極參與,分工明確,干勁十足,拔草、打掃、清理、搭架……一個個忙得不亦樂乎,或是徒手拔除雜草,或是剪刀打叉西紅柿,不僅學會了如何識別雜草與農作物,還掌握了有效的除草方法。他們親手采摘蔬菜,為躺倒的辣子苗綁枝,汗水濕透了孩子們的衣衫,但每個人的臉上都洋溢著滿足和快樂的笑容,不僅體驗到了勞動的艱辛,也感受到了勞動帶來的快樂。
勞動之余,同學們還三五一起進行了交流分享。紛紛講述自己在勞動中的所見所聞、所感所悟。有的同學分享了自己如何鏟草,克服困難,堅持完成了任務;有的同學則表達了對農民伯伯辛勤勞動的敬佩之情;還有的同學從勞動中領悟到了生活的真諦,表示要更加珍惜現在的生活,努力學習,將來為社會貢獻自己的力量。這些真摯的話語,不僅加深了同學們之間的友誼,也讓他們對勞動有了更加深刻的認識和理解。此外,學生們還深刻體會到了團隊協作的重要性。大家分工合作,互相幫助,有的鏟草、有的清理垃圾、有的摘菜,共同完成了任務。勞動結束后,學生將已經成熟的勞動果實帶回家里,經過精心的烹飪和制作,最終做成了一道道美味的佳肴。這些佳肴不僅展示了學生的烹飪技巧和創意,更是他們對勞動成果的珍視和感恩之情的體現。在這個過程中,學生在家長的陪同下親自動手制作美食,不僅鍛煉了自己的動手能力和創造力,還培養了對勞動的尊重和珍惜,也讓孩子們在勞動教育中收獲了最美時光。
為期六周的勞動實踐活動在歡聲笑語中圓滿落下帷幕?;仡欉@六周的歷程,學生們不僅學會了勞動技能,更在勞動中體驗到了成長的快樂。他們用自己的雙手創造了美好,用實際行動詮釋了“勞動最光榮”的深刻內涵。
勞動創造美好生活!石河子第十一小學通過開展豐富多彩的暑期勞動實踐活動,引導學生樹立正確的勞動觀念,助力學生養成良好的勞動習慣,培養學生吃苦耐勞的勞動品質,讓熱愛勞動、自強自立和學會感恩的成長種子在學生心中生根、發芽。暑期勞動實踐基地活動的開展,為同學們提供了一個親近自然、鍛煉自我的平臺,讓他們在勞動中收獲知識,在實踐中成長。相信這次特別的經歷將成為同學們寶貴的回憶,激勵他們在未來的生活中更加勤奮努力,創造更美好的明天!