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勞動教育丨勞動教育促成長 素養提升展風采 

放大字體  縮小字體 發布日期:2024-07-01  來源:寧陽教體
核心提示:為全面落實國家“雙減”政策,充分發揮勞動教育實踐育人的獨特優勢,促進勞動教育課的正常開設,持續推進新時代勞動教育落地生根,近日,縣教體局組織全縣中小學進行勞動教育考查活動。
    為全面落實國家“雙減”政策,充分發揮勞動教育實踐育人的獨特優勢,促進勞動教育課的正常開設,持續推進新時代勞動教育落地生根,近日,縣教體局組織全縣中小學進行勞動教育考查活動。
    各中小學制定了本校勞動教育考察方案,按照課程標準每年級至少確定2個勞動教育技能項目,2個項目來自不同任務群,根據2022版義務教育《勞動課程標準》結合本校實際、學生年齡特點選取。全縣統一評分標準,對勞動程序步驟、勞動技能熟練程度、勞動成果進行評價,計入學生綜合素質評價檔案。
    以考促練,以評促學。以勞動教育點亮學生成長底色,鍛造時代新人。每學期一次的素養考核過關,讓每個孩子每學期至少熟練掌握1-2項勞動技能。通過活動,鍛煉了學生的勞動技能,提高了勞動能力,培養了勞動觀念,
    近年來,寧陽縣將勞動教育與立德樹人目標相結合,通過多種方式有效融入勞動教育,培養學生的社會責任感、實踐能力、團隊合作和溝通能力、創新意識和問題解決能力。要求學校開展勞動教育注重理論與實踐相結合、注重持之以恒、注重激勵引導,發揮勞動教育在學生全面發展過程中的獨特價值。下一步,全縣各中小學將繼續以勞動課程為依托,深入開展勞動教育,引領學生在學習中明理啟智,在勞動中健康成長!
    供稿:勞動教育與技術課程教研室
 

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