近日，濟南市教育局公布了“2023年中小學勞動教育典型案例”名單，長清區教育和體育局《“三項變革”鑄造“全勞動”育人品牌》、長清區實驗小學《構建沉浸勞動教育課程培養全面發展好少年》、長清區石麟小學《生命向度多維發展》、山東師范大學附屬小學長清校區《六維六階讓勞動教育綻放光彩》4個案例成功入選。
《“三項變革”鑄造“全勞動”育人品牌》
長清區依托省、市“勞動教育實驗區”建設，以“全勞動”項目為抓手，精準把握勞動教育內涵，不斷創新勞動教育路徑，深入推進師資變革、場域變革、課程變革，探索形成“全主體賦能、全空間互動、全課程融入”的區域教育模式，為學生樹立勞動觀念、增強必備能力、養成良好習慣、培育勞動精神、輸送“營養套餐”。
《構建沉浸勞動教育課程培養全面發展好少年》
構建“1134X沉浸勞動課程體系”，實現“以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美”的教育目標，促進學生全面發展。設計“長清區實驗小學勞動教育課程清單”，推行“達標和等級”“過程和結果”“個性和發展”定性與定量相結合的評價方式，實現“做中思悟，做中成長，做中收獲”，為學生成長賦能。
《生命向度多維發展》
以“勞動讓生命更美好”為核心理念，引領學生在“螺旋式課程群”中親自踐行，持續進階。打造“三園四坊一田”勞動實踐基地，讓勞動升值為教育，真正構建課程育人、協同育人、實踐育人的全息勞動教育空間,促使生命狀態更健康，更充盈，更茁壯，為學生的幸福人生打好亮麗底色。
《六維六階讓勞動教育綻放光彩》
“六維六階”勞動課程中的“六維”包括生活技能、勞動•STEM、耕種養殖、職業體驗、社區服務、大國工匠六個方面，“六維”課程群對接了勞動課程內容設置的十個任務群，各課程間相互聯系，各有側重、相互補充。“六階”指從時間上以小學六個年級為六個階段，各個階段的勞育目標各有側重，形成梯度，從空間上連接校內與校外、課內與課外，貫穿學校、家庭、社會，形成育人合力。
下一步，長清區將全面推介典型案例的經驗和做法，加強工作探索創新，進一步提升中小學勞動教育工作質量，引導廣大中小學生積極培育和踐行社會主義核心價值觀，為中國特色社會主義事業培養合格建設者和可靠接班人。
來源：長清區教育和體育局微信號
