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為什么說食育是開展跨學科教學有效且重要的途徑? 

放大字體  縮小字體 發布日期:2023-12-16  來源:食育網
核心提示:在12月17日即將開班的“2023食育師技能提升培訓”課上,食育網邀請到了食見未來創始人山雨老師,將結合13年食物教育探索實踐,通過案例拆解的方式,為大家帶來關于“跨學科食育課程設計與應用”的主題分享。
    食育是真正的全感官教育,食物系統的復雜性,決定了食育天然的跨學科屬性。
    《義務教育課程方案(2022年版)》規定:
    “課程標準應“基于核心素養培養要求,明確課程內容選什么、選多少,注重與學生經驗、社會生活的關聯,加強課程內容的內在聯系,突出課程內容結構化,探索主題、項目、任務等內容組織方式。原則上,各門課程用不少于10%的課時設計跨學科主題學習。”
    具體如何設計跨學科主題活動?怎樣才能設計的更豐富有趣,加強與各學科課程之間的有機融合,凸顯“五育并舉”的價值追求?
    在12月17日即將開班的“2023食育師技能提升培訓”課上,食育網邀請到了食見未來創始人山雨老師,將結合13年食物教育探索實踐,通過案例拆解的方式,為大家帶來關于“跨學科食育課程設計與應用”的主題分享。
    山雨

課程詳情:



一、主辦單位


食育網


二、時間地點


時間:2023年12月17日開班

地點:食學寶線上直播平臺


三、參會對象


學校老師或后勤人員;

團餐機構及面向學校開展食育的其他機構人員或營養師等個人;

對食育感興趣,想要獲得提升的小伙伴,都可以報名來參加。


四、培訓主題安排


課程表


五、培訓費用


培訓費用:1800元

學生及團隊報名享更多優惠。

備注:培訓費包括培訓注冊費、資料費、部分課程物料費等。


六、報名或合作咨詢


劉老師:18500193189(微信同號)

馮老師:13361324869(微信同號)



通過此次學習,您將獲得:

體系化的知識培訓;特色化的學習體驗;

手把手的指導服務;實用落地的技能提升;

拿來即用的PPT課件;食育網頒發的等級證書;

以及更多食育活動開展資料等。

 

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