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南通市:關于“雙減”背景下推進勞動教育的建議的答復 

放大字體  縮小字體 發布日期:2023-11-14  來源:南通市教育局
核心提示:南通市教育局關于“雙減”背景下推進勞動教育的建議的答復。

孫成浩代表:

您提出的《關于“雙減”背景下推進勞動教育的建議》的建議收悉,現答復如下:

“雙減”背景下推進勞動教育,有利于豐富課后延時服務內容、促進學生“五育融合”全面發展。市教育局已印發《全面加強新時代勞動教育的實施意見(試行)》。《意見》要求重點做好以下工作:

設立勞動教育必修課程。中小學校勞動教育課每周不少于1課時,按課標要求落實10個任務群,與通用技術和地方課程、校本課程等有關內容進行必要統籌。職業學校開設勞動專題教育必修課,不少于16學時,圍繞勞動精神、勞模精神、工匠精神、勞動組織、勞動安全和勞動法規等方面設計。

開發整合勞動教育資源。市教育局已經遴選認定中小學生素質教育實踐基地、如皋市長江青少年素質教育實踐基地、南通樂百年健康產業有限公司、海門市都市玫瑰園農場、啟東江天生態農莊有限公司、通州區東社鎮開心田園生態農場等7個勞動教育基地。全市中小學將分期分批在這些基地開展系列化、常態化、主題化的勞動教育。

加強隊伍建設。根據勞動教育課程要求配齊配足專兼職教師,“十四五”期間,將重點培育和選拔100名勞動教育品牌教師,打造一支專兼結合的勞動教育師資隊伍。各縣(市、區)教師發展中心要配備勞動課程教研員。探索構建勞動教師聘任制度,聘請勞動模范、能工巧匠等擔任勞動教育兼職教師。把勞動教育教師培訓納入全市教師培訓計劃,提升勞動教師素養。

健全監測評價。制定勞動教育監測評價標準,開展過程監測與評價。探索實施勞動教育學分制,研究制定勞動教育學分認定、積累和轉換相關辦法。將勞動素養納入學生綜合素質評價體系,作為學生評優評先、畢業升學的重要參考或依據。

南通市教育局

2023年 8月21日

 
 
關鍵詞: 勞動教育  南通 

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